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101 - Umweltfreundliche Verkehrsmittel

Vocabs
- "unerlässlich" -> "unverzichtbar"
- "hilfreich in Notsituationen" -> "äußerst hilfreich in Notfällen"
- "Privatsphäre" -> "private Atmosphäre"
- "Risiko, einen Unfall zu haben" -> "Risiko, in einen Unfall verwickelt zu
werden"
- "schnell" -> "rasch"
- "hohe Wartungskosten" -> "hohe Instandhaltungskosten"
- "gute Sicherheit" -> "hohe Sicherheit"
- "unsere Beziehung stärken" -> "die Bindung stärken"
- "neue Freundschaften knüpfen" -> neue Freundschaften schließen
wäre auch möglich
- "Luftverschmutzung reduzieren" -> "Luftverschmutzung reduzieren
und unsere Gesundheit fördern"
- "kostengünstig" -> "kostengünstig und unsere Umwelt schützen"

Relativ Satz -
- Das Auto, das wir kaufen möchten, ist sehr teuer.
- Die Verkehrsmittel, die wir nutzen, sind umweltfreundlich.
- Die Stadt, in der wir leben, hat ein gutes öffentliches Verkehrssystem.
- Die Menschen, die mit dem Auto fahren, müssen auf die Straße achten.
- Das Fahrrad, mit dem ich jeden Tag zur Arbeit fahre, ist sehr praktisch.
- Das Auto, das wir anschaffen möchten, bietet eine hohe Sicherheit.
- Die öffentlichen Verkehrsmittel, die wir nutzen können, sind
kostengünstig.
- Die Umwelt, die wir schützen müssen, ist sehr empfindlich.

Passiv -
- Das Auto wird von vielen Menschen genutzt.
- Die öffentlichen Verkehrsmittel werden ständig verbessert.
- Die Umwelt wird durch die Nutzung von Autos belastet.
- Die Verkehrsmittel werden von der Stadtverwaltung bereitgestellt.
- Die Autos werden in der Fabrik hergestellt.
- Das Auto wird in Notfällen häufig genutzt.
- Die öffentlichen Verkehrsmittel werden von vielen Menschen
bevorzugt.
- Die Luftverschmutzung wird durch die Nutzung von Autos verursacht.
- Die Verkehrsmittel werden ständig optimiert, um die Umwelt zu
schützen.

NVB-
- einen Beitrag leisten (zum Umweltschutz)
- eine Rolle spielen (in der modernen Welt)
- eine Entscheidung treffen (für ein bestimmtes Verkehrsmittel)
- einen Einfluss haben (auf die Umwelt)
- eine Lösung finden (für Verkehrsprobleme)
- eine Chance nutzen (für alternative Verkehrsmittel)
- einen Ausflug machen (mit dem Auto oder Fahrrad)
- eine Fahrt unternehmen (mit dem Zug oder Bus)
- eine Entscheidung treffen (für ein eigenes Auto oder öffentliche
Verkehrsmittel)
- einen Beitrag leisten (zum Umweltschutz durch alternative
Verkehrsmittel)
- eine Lösung finden (für die Verkehrsprobleme in der Stadt)

Je ,desto ….
- Je mehr ich übe, desto besser werde ich.
- Je länger ich fahre, desto müder werde ich.
- Je teurer das Auto ist, desto besser ist die Qualität.
- Je mehr Menschen öffentliche Verkehrsmittel nutzen, desto weniger
Autos sind auf der Straße.
- Je mehr wir mit dem Auto fahren, desto mehr Umweltprobleme
verursachen wir.
- Je mehr wir öffentliche Verkehrsmittel nutzen, desto weniger
Verkehrsstaus gibt es.
- Je besser die öffentlichen Verkehrsmittel sind, desto mehr Menschen
nutzen sie.
- Je teurer das Benzin ist, desto mehr Menschen suchen nach
alternativen Verkehrsmitteln.
102 -Konzert Besuch -
- bedeutende Rolle - beliebtes Unterhaltungsprogramm
- fasziniert - soziale Kontakte intensivieren
- soziale Netzwerke erweitern - Gefahr
- Beziehungen stärken - Risiken berücksichtigen
- Entspannung und Erholung finden - wertvolle Zeit verbringen
- unvergleichliches Erlebnis - effektiv
- Emotionen ausdrücken - Lebensqualität verbessern

Passiv -
- Das Konzert wird von vielen Menschen besucht.
- Die Musik wird von den Künstlern live gespielt.
- Die Eintrittskarten werden online verkauft.
- Die Konzerthalle wird von den Besuchern gefüllt.
- Die Musik wird von den Zuhörern genossen.
- Ein Konzertbesuch wird von vielen Menschen als entspannende
Erfahrung angesehen.
- Die Möglichkeit, neue Leute kennenzulernen, wird durch Konzerte
geboten.
- Die Musik wird durch die Künstler live präsentiert.
- Die Konzerthalle wird für die Veranstaltung vorbereitet.

Relativ -
- Das Konzert, das wir gestern besucht haben, war großartig.
- Die Musik, die von den Künstlern gespielt wird, ist sehr schön.
- Die Leute, die am Konzert teilnehmen, sind sehr enthusiastisch.
- Die Konzerthalle, in der das Konzert stattfindet, ist sehr groß.
- Ein Konzert, das von vielen Menschen besucht wird, ist ein großartiges
Erlebnis.
- Die Musik, die von den Künstlern live gespielt wird, ist sehr
beeindruckend.
- Die Menschen, die ein Konzert besuchen, können neue Kontakte
knüpfen.
- Die Konzerthalle, in der das Konzert stattfindet, bietet eine großartige
Atmosphäre.
NVB -
- einen Beitrag leisten (zum Thema Konzertbesuch)
- eine Rolle spielen (in unserem Leben)
- eine Entscheidung treffen (für einen Konzertbesuch)
- einen Einfluss haben (auf unsere Stimmung)
- eine Erfahrung sammeln (durch den Konzertbesuch)
- Kontakte knüpfen (zu neuen Menschen)
- Erinnerungen sammeln (an das Konzert)
- einen Konzertbesuch planen (und organisieren)
- eine Entscheidung für ein bestimmtes Konzert treffen
- einen Beitrag zur Unterhaltung leisten (durch die Musik)
- eine Erfahrung durchleben (während des Konzerts)
- Kontakte zu neuen Menschen knüpfen (durch den Konzertbesuch)

Je, desto ….
- Je öfter ich ein Konzert besuche, desto mehr genieße ich die Musik.
- Je besser die Musik ist, desto mehr Menschen werden angezogen.
- Je länger ich ein Konzert besuche, desto mehr Erinnerungen sammle
ich.
- Je mehr Menschen ein Konzert besuchen, desto größer ist die
Atmosphäre.
- Je öfter wir ein Konzert besuchen, desto besser können wir unsere
Liebe zur Musik ausleben.
- Je mehr wir uns auf ein Konzert freuen, desto größer ist die Vorfreude.
- Je länger wir ein Konzert besuchen, desto mehr können wir uns
entspannen und Stress abbauen.

104 -Handy im Alltag -

- bedeutende Rolle - unverzichtbar
- exzessive Nutzung - Sucht
- Konzentration beeinträchtigen - negative Auswirkungen
- bewusst nutzen - potenzielle Gefahren
- Privatsphäre - Sicherheit
- persönliche Note - aktuelle Informationen
- Gesellschaft vernetzen - Cyberkriminalität
- Online-Sicherheit gewährleisten - priorisieren
Passiv -
- Das Handy wird von vielen Menschen genutzt.
- Die Kommunikation wird durch das Handy erleichtert.
- Die Informationen werden durch das Internet bereitgestellt.
- Die Risiken werden durch die exzessive Nutzung des Handys erhöht.
- Die Online-Sicherheit wird durch die Nutzung von Sicherheitssoftware
gewährleistet.
- Das Handy wird für die Kommunikation und Informationsform
beschafft und ausgetauscht.
- Die Kommunikation wird durch das Handy erleichtert und verbessert.
- Die Risiken werden durch die exzessive Nutzung des Handys
minimiert, wenn wir bewusst damit umgehen.

Relativ -
- Das Handy, das wir täglich nutzen, ist ein wichtiger Teil unseres
Lebens.
- Die Kommunikation, die durch das Handy erleichtert wird, ist sehr
wichtig.
- Die Risiken, die durch die exzessive Nutzung des Handys entstehen,
sollten nicht ignoriert werden.
- Die Online-Sicherheit, die durch die Nutzung von Sicherheitssoftware
gewährleistet wird, ist sehr wichtig.
- Das Handy, das wir für die Kommunikation nutzen, bietet viele
Vorteile.
- Die Informationen, die wir durch das Internet erhalten, sind sehr
nützlich.
- Die Menschen, die das Handy exzessiv nutzen, sollten auf die
potenziellen Risiken achten.
- Die Sicherheitsmaßnahmen, die wir ergreifen, sollten immer aktuell
sein.

NVB -
- einen Beitrag leisten (zur Kommunikation)
- eine Rolle spielen (in unserem Leben)
- eine Entscheidung treffen (für die Nutzung des Handys)
- einen Einfluss haben (auf unsere Beziehungen)
- eine Gefahr darstellen (für unsere Online-Sicherheit)
- Maßnahmen ergreifen (um die Online-Sicherheit zu gewährleisten)
- einen Beitrag zur Kommunikation leisten (durch das Handy)
- eine wichtige Rolle in unserem Leben spielen (das Handy)
- eine Entscheidung für die Nutzung des Handys treffen (und die Risiken
abwägen)
- einen positiven Einfluss auf unsere Beziehungen haben (durch das
Handy)
- eine Gefahr für unsere Online-Sicherheit darstellen (durch
Cyberkriminalität)
- Maßnahmen zur Gewährleistung der Online-Sicherheit ergreifen

Je desto
- Je mehr wir das Handy nutzen, desto mehr Risiken entstehen für
unsere Online-Sicherheit.
- Je besser wir unsere Online-Sicherheit schützen, desto sicherer können
wir das Handy nutzen.
- Je länger wir das Handy nutzen, desto mehr können wir unsere
Kommunikationsfähigkeiten verbessern.
- Je mehr wir über die Risiken des Handys wissen, desto besser können
wir uns schützen.
- Je öfter wir das Handy nutzen, desto wichtiger ist es, unsere
Online-Sicherheit zu schützen.
- Je mehr wir das Handy für die Kommunikation nutzen, desto mehr
können wir unsere Beziehungen stärken.
- Je besser wir unsere Handynutzung kontrollieren, desto weniger
Risiken entstehen für unsere Gesundheit.

105 - PrivatFotos im sozialen medien

- erstaunliche Plattform - breites Publikum
- sorgfältig abgewogen - Aufmerksamkeit auf uns ziehen
- Beziehungen stärken - Privatsphäre verletzt
- Vertrauen schaffen - Persönlichkeit ausdrücken
- Manipulationen - Bildbearbeitung
- Cyber-Mobbing - Online-Belästigung
- Intimsphäre - sicher angezeigt
- Privatsphäre schützen - potenzielle Risiken abwägen
- Online-Sicherheit gewährleisten
Passiv -
- Die Fotos werden in sozialen Medien hochgeladen.
- Die Daten werden von den Anbietern gespeichert.
- Die Privatsphäre wird durch die Nutzung von sozialen Medien
gefährdet.
- Die Fotos werden von anderen Nutzern geteilt.
- Die Online-Sicherheit wird durch die Nutzung von starken Passwörtern
gewährleistet.
- Die Fotos, die in sozialen Medien hochgeladen werden, können von
anderen Nutzern missbraucht werden.
- Die Privatsphäre, die durch die Nutzung von sozialen Medien gefährdet
wird, sollte geschützt werden.
- Die Daten, die von den Anbietern gespeichert werden, sollten sicher
aufbewahrt werden.

Relativ -
- Die Fotos, die wir in sozialen Medien hochladen, können von anderen
Nutzern geteilt werden.
- Die Privatsphäre, die durch die Nutzung von sozialen Medien gefährdet
wird, sollte geschützt werden.
- Die Daten, die von den Anbietern gespeichert werden, sollten sicher
aufbewahrt werden.
- Die Menschen, die soziale Medien nutzen, sollten sich der Risiken
bewusst sein.
- Die sozialen Medien, die wir täglich nutzen, bieten viele Möglichkeiten,
aber auch Risiken.
- Die Fotos, die wir teilen, können von anderen Nutzern missbraucht
werden.
- Die Privatsphäre, die wir schützen möchten, ist wichtig für unsere
Sicherheit.

NVB-
- einen Beitrag leisten (zur sozialen Verantwortung)
- eine Rolle spielen (in unserem Leben)
- eine Entscheidung treffen (für die Nutzung von sozialen Medien)
- einen Einfluss haben (auf unsere Privatsphäre)
- eine Gefahr darstellen (für unsere Sicherheit)
- Maßnahmen ergreifen (um die Privatsphäre zu schützen)
- einen Beitrag zur Kommunikation leisten (durch soziale Medien)
- eine wichtige Rolle in unserem Leben spielen (soziale Medien)
- eine Entscheidung für die Nutzung von sozialen Medien treffen (und
die Risiken abwägen)
- einen negativen Einfluss auf unsere Privatsphäre haben (durch die
Nutzung von sozialen Medien)
- eine Gefahr für unsere Sicherheit darstellen (durch Cyberkriminalität)
- Maßnahmen zum Schutz der Privatsphäre ergreifen

Je desto -
- Je mehr wir soziale Medien nutzen, desto größer ist die Gefahr für
unsere Privatsphäre.
- Je besser wir unsere Online-Sicherheit schützen, desto sicherer können
wir soziale Medien nutzen.
- Je mehr Fotos wir in sozialen Medien hochladen, desto größer ist das
Risiko für Missbrauch.
- Je bewusster wir unsere Online-Präsenz gestalten, desto besser können
wir unsere Privatsphäre schützen.
- Je öfter wir unsere Fotos in sozialen Medien teilen, desto größer ist die
Gefahr, dass sie missbraucht werden.
- Je besser wir unsere Privatsphäre schützen, desto sicherer können wir
soziale Medien nutzen.
- Je mehr wir über die Risiken von sozialen Medien wissen, desto besser
können wir uns schützen.

106 - Werbespot im kinder fernsehen

- wesentliche Rolle (in der modernen Welt) - unterhaltsam
(Werbespots)
- Sucht (durch Werbespots) - tatsächliche Bedürfnisse
(berücksichtigen)
- falsche Informationen (liefern)- schlechte Kaufentscheidungen
(treffen)
- kostengünstig (Radio) - leicht zugänglich (Radio)
- soziale Medien (nutzen) - sich anpassen (an die Realität)
- potenzielle Nachteile (überwiegen) - manipulative Wirkung
- Kaufentscheidungen beeinflussen - aufklären
- Alternative - potenzielle Risiken
- bewusst sein
Passiv -
- Die Werbespots werden von den Unternehmen produziert.
- Die Kinder werden durch die Werbespots beeinflusst.
- Die Kaufentscheidungen werden durch die Werbung getroffen.
- Die Informationen werden durch die Werbung vermittelt.
- Die Werbespots, die im Fernsehen gezeigt werden, können von Kindern
leicht beeinflusst werden.
- Die Kaufentscheidungen, die von Kindern getroffen werden, können
durch die Werbung beeinflusst werden.
- Die Informationen, die durch die Werbung vermittelt werden, sollten
sorgfältig geprüft werden.

Relativ -
- Die Werbespots, die im Fernsehen gezeigt werden, können Kinder
beeinflussen.
- Die Informationen, die durch die Werbung vermittelt werden, sollten
sorgfältig geprüft werden.
- Die Kaufentscheidungen, die von Kindern getroffen werden, können
durch die Werbung beeinflusst werden.
- Die Unternehmen, die Werbespots produzieren, sollten sicherstellen,
dass sie korrekt sind.
- Die Werbespots, die Kinder ansprechen, sollten sorgfältig gestaltet
werden.
- Die Werbung, die falsche Informationen enthält, kann zu schlechten
Kaufentscheidungen führen.
- Die Eltern, die ihre Kinder über Werbung aufklären, können ihnen
helfen, bessere Kaufentscheidungen zu treffen.

NVB -
- eine Rolle spielen (in der Werbung)
- einen Einfluss haben (auf Kaufentscheidungen)
- eine Entscheidung treffen (für oder gegen Werbung)
- eine Wirkung erzielen (durch Werbung)
- eine Gefahr darstellen (für Kinder)
- eine wichtige Rolle spielen (in der modernen Werbung)
- einen negativen Einfluss haben (auf Kinder)
- eine informierte Entscheidung treffen (über Werbung)
- eine positive Wirkung erzielen (durch verantwortungsvolle Werbung)
- eine Gefahr für die Gesundheit darstellen (durch übermäßige
Werbung)

Je desto -
- Je mehr Werbung wir sehen, desto mehr Produkte kaufen wir.
- Je besser wir über Werbung informiert sind, desto besser können wir
unsere Kaufentscheidungen treffen.
- Je mehr Kinder Werbung sehen, desto größer ist die Gefahr, dass sie
negative Auswirkungen hat.
- Je verantwortungsvoller Werbung gestaltet wird, desto besser kann sie
ihre Ziele erreichen.
- Je öfter Kinder Werbespots sehen, desto größer ist die Gefahr, dass sie
zu viel konsumieren.
- Je besser Eltern ihre Kinder über Werbung aufklären, desto besser
können sie ihre Kaufentscheidungen treffen.
- Je mehr wir über die Auswirkungen von Werbung wissen, desto besser
können wir uns schützen.

107 - Konsumverhalten -
- Konsumverhalten (Verhalten beim Kauf von Produkten
- umweltschädlich (schädlich für die Umwelt)
- Abfälle (Müll, der durch Konsum entsteht)
- soziale Medien (Plattformen wie Instagram, Facebook)
- Werbung (Anzeigen, die Produkte bewerben)
- konsumsüchtig (abhängig von Konsum)
- Umweltverschmutzung (Schädigung der Umwelt durch menschliche
Aktivitäten)
- Natur (Umwelt, in der wir leben)
- Tiere (Lebewesen, die in der Natur leben)
- abwechslungsreiche Möglichkeiten (verschiedene Optionen)
- wiederverwenden (Kleidung oder Produkte erneut verwenden)
- Flohmärkte (Märkte, auf denen gebrauchte Produkte verkauft werden)
- gebrauchte Kleidung (Kleidung, die bereits getragen wurde)
- Bedürftige (Menschen, die Hilfe benötigen)
- Spenden (Geld oder Produkte an Bedürftige geben)
- umweltfreundliches Leben (Leben, das die Umwelt schützt)
- nachhaltiger Konsum (Konsum, der die Umwelt schützt)
- Kreislaufwirtschaft (Wirtschaft, die Abfälle reduziert und Ressourcen
schont)
- Second-Hand-Kleidung (gebrauchte Kleidung)
- Umweltbewusstsein (Bewusstsein für die Bedeutung der Umwelt)
- Konsumreduzierung (Reduzierung des Konsums)

Passiv -
- Die Umwelt wird durch das Konsumverhalten geschädigt.
- Die Abfälle werden durch die Produktion von Kleidung erzeugt.
- Die Menschen werden durch Werbung beeinflusst.
- Die Kleidung wird auf Flohmärkten verkauft.
- Die Spenden werden an Bedürftige gegeben.
- Die Umwelt wird durch den häufigen Kauf von Kleidung belastet.
- Die Ressourcen werden durch die Produktion von Kleidung verbraucht.
- Die Menschen werden durch soziale Medien und Werbung zum
Konsum angeregt.
- Die gebrauchte Kleidung wird auf Flohmärkten verkauft und
wiederverwendet.

Relativ -
- Die Kleidung, die wir kaufen, hat oft eine kurze Lebensdauer.
- Die Menschen, die soziale Medien nutzen, werden oft von Werbung
beeinflusst.
- Die Abfälle, die durch die Produktion von Kleidung entstehen, belasten
die Umwelt.
- Die Flohmärkte, auf denen gebrauchte Kleidung verkauft wird, sind
eine gute Alternative zum Neukauf.
- Die Spenden, die an Bedürftige gegeben werden, können einen großen
Unterschied machen.
- Die Produkte, die wir konsumieren, haben oft eine negative
Auswirkung auf die Umwelt.
- Die Werbung, die wir sehen, kann unsere Kaufentscheidungen
beeinflussen.
- Die Kleidung, die wir nicht mehr tragen, kann auf Flohmärkten
verkauft werden.
NVB-
- eine Rolle spielen (in der Gesellschaft)
- einen Einfluss haben (auf die Umwelt)
- eine Entscheidung treffen (für nachhaltigen Konsum)
- einen Beitrag leisten (zum Umweltschutz)
- eine Wirkung erzielen (durch nachhaltigen Konsum)
- einen negativen Einfluss auf die Umwelt haben
- eine wichtige Rolle bei der Reduzierung von Abfällen spielen
- eine bewusste Entscheidung für nachhaltigen Konsum treffen
- einen Beitrag zum Umweltschutz leisten
- eine positive Wirkung auf die Umwelt erzielen

Je desto -
- Je mehr wir konsumieren, desto mehr Abfälle produzieren wir.
- Je bewusster wir unsere Kaufentscheidungen treffen, desto besser
können wir die Umwelt schützen.
- Je mehr wir unsere Konsumgewohnheiten ändern, desto größer ist der
positive Effekt auf die Umwelt.
- Je nachhaltiger wir leben, desto besser ist es für unsere Zukunft.
- Je öfter wir Kleidung kaufen, desto mehr Abfälle produzieren wir.
- Je mehr wir gebrauchte Kleidung kaufen, desto weniger Abfälle
produzieren wir.
- Je bewusster wir unsere Konsumgewohnheiten gestalten, desto besser
können wir die Umwelt schützen.

108 - Erholung in der Stadt

- elementarer Bedarf (grundlegende Notwendigkeit)
- belebtes Leben (aktives, lebendiges Leben)
- Erholungsmöglichkeiten (Möglichkeiten zur Entspannung und
Erholung)
- Lebenshaltungskosten (Kosten für den Lebensunterhalt)
- Verschmutzung (Umweltverschmutzung)
- Stress abbauen (Stress reduzieren)
- Natur genießen (die Schönheit der Natur genießen)
- frische Luft (saubere, gesunde Luft)
- grüne Flächen (Parks, Gärten)
- entspannen (sich entspannen, sich erholen)
- erholen (sich erholen, sich regenerieren)
- Erfahrungen (Erlebnisse, Erfahrungen)
- Wohlbefinden (Zustand des Wohlbefindens, Gesundheit)
- urbanes Leben (Leben in der Stadt)
- Freizeitaktivitäten (Aktivitäten in der Freizeit)
- Kulturangebote (Angebote zur Kultur, wie Museen, Theater)
- Entspannungstechniken (Techniken zur Entspannung, wie Yoga)
- Gesundheitsförderung (Förderung der Gesundheit)

Passiv -
- Die Stadt wird von vielen Menschen bewohnt.
- Die Parks werden von den Einwohnern genutzt.
- Die Konzerte werden von den Musikern gespielt.
- Die Museen werden von den Besuchern besucht.
- Die Natur wird durch die Verschmutzung geschädigt.
- Die Erholung wird durch die Parks und die Natur ermöglicht.
- Die Gesundheit wird durch die frische Luft und die grünen Flächen
gefördert.
- Die Kultur wird durch die Museen und die Konzerte präsentiert.

Relativ -
- Die Stadt, die ich liebe, bietet viele Möglichkeiten zur Erholung.
- Die Parks, die in der Stadt liegen, sind sehr beliebt.
- Die Konzerte, die ich besuche, sind immer ein Highlight.
- Die Museen, die ich besuche, bieten eine Vielzahl von Ausstellungen.
- Die Natur, die uns umgibt, ist sehr wichtig für unsere Gesundheit.
- Die Stadt, die viele Menschen bewohnen, bietet eine Vielzahl von
Erholungsmöglichkeiten.
- Die Parks, die von den Einwohnern genutzt werden, sind sehr wichtig
für die Gesundheit.
- Die Konzerte, die von den Musikern gespielt werden, bieten eine
Möglichkeit, neue Freundschaften zu knüpfen.

NVB -
- eine Rolle spielen (in der Gesellschaft)
- einen Einfluss haben (auf die Gesundheit)
- eine Entscheidung treffen (für eine bestimmte Aktivität)
- einen Beitrag leisten (zum Umweltschutz)
- eine Wirkung erzielen (durch bestimmte Aktivitäten)
- eine wichtige Rolle spielen (in der Erholung)
- einen positiven Einfluss haben (auf die Gesundheit)
- eine bewusste Entscheidung treffen (für eine bestimmte Aktivität)
- einen Beitrag leisten (zur Entspannung und Erholung)
- eine positive Wirkung erzielen (durch die Nutzung von Parks und
Grünflächen)

Je desto
- Je mehr wir uns bewegen, desto gesünder sind wir.
- Je öfter wir die Natur nutzen, desto besser fühlen wir uns.
- Je mehr wir unsere Freizeit aktiv gestalten, desto mehr können wir uns
erholen.
- Je besser wir unsere Gesundheit pflegen, desto länger leben wir.
- Je mehr wir die Parks nutzen, desto mehr können wir uns entspannen.
- Je öfter wir Konzerte besuchen, desto mehr können wir unsere Kultur
erleben.
- Je mehr wir unsere Freizeit aktiv gestalten, desto besser können wir
unsere Gesundheit fördern.